孩子年龄尚小，自控力差，注意力不集中是这个年龄段的特征。
作为父母，督促和伴随是必不可少的。孩子写作业的时候，父母最好在身边。一来，父母在身边，孩子有人监督，困难走神溜号。二来，假如孩子有哪些不懂的，可与时更正。
作为孩子，遇见难点，第一个会想到爸爸妈妈，期望爸爸妈妈能帮助到自己。有爸爸妈妈在身边，孩子感觉有了依赖，不是自己孤军奋战，也更容易把作业坚持写下去。由于，此年龄段的孩子定力非常差，遇见挫折比较容易舍弃，因此，准时帮助孩子解决问题，有益于孩子顺利做完作业。
孩子写作业的时候，尽可能维持安静的环境。活动的事物，或者声音容易吸引孩子的注意力。孩子写作业时，家要维持安静。同时书桌上除去和学习有关的东西，不要摆设其他摆件，以防止分散孩子注意力。桌子上做好不要摆闹钟，闹钟秒针有步伐地走动，还有有步伐的声音也容易分散孩子的注意了。
必要的时候，可以试一试这类一分钟专项练习：
1、练习孩子专心做题。筹备几十个简单的加减法口算题（依据孩子程度不同，困难程度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时几分钟也写不出一个小题。父母的耐心最重要；这一着既练习了孩子算题的速度、熟练程度，还练习其集中精力的能力。
2、一分钟写汉字练习。找一些笔画和书写困难程度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的状况，并进行对比。——纵向比！让孩子感觉到我们的进步提高孩子的自信心
3、一分钟写数字练习。让孩子天天训练一分钟“0123456789”的迅速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组；孩子，特别是低年级的孩子，按部就班尤为重要；激起孩子做的兴趣很重点；原来一分钟最多能写5组，一段时间后，最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
4、一分钟数偶数练习。让孩子天天训练一分钟“2，4，6，8，10，12，14……”的迅速数，看孩子在一分钟内最多能数到多少个字。记下每次的状况，并进行对比。孩子肯定是越数越快，如此可以让孩子感觉到我们的进步，以提高孩子的自信心
以上练习让孩子领会到时间的宝贵，原来一分钟可以做不少事情，珍惜时间。同时也练习孩子集中精力的能力。练习时以1分钟为一组，天天训练三至五组。在练习的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，训练时间以一星期为宜。
孩子写作业不专心如何解决
不少孩子由于不会做题，致使写作业的效率非常低，不可以专心的写作业。父母要多帮助孩子，准时给孩子辅导，让孩子能跟上老师的进度，不要由于不会做题，而致使孩子产生了不想学习的念头，要多跟孩子交流，了解孩子的真实想法，勉励孩子，让孩子可以对学习产生兴趣，喜欢上学习。
孩子写作业不专心如何解决
1、平常多跟孩子沟通交流
察看孩子平常做事情的投入程度。假如平常做事专注度不够，注意力总不集中的话，那样父母就需要刻意的去帮助孩子改掉这类习惯。可以多带孩子参加培养专注度的活动，多与孩子做一些精细类专注度高的游戏，从而提升他任何事认真的态度，让孩子培养认真的学习习惯。
2、爸爸妈妈要爱学习
假如要让孩子按时做完作业，第一得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，第一爸爸妈妈要非常喜欢念书，并且不断学习。孩子的兴趣喜好总是源于家庭的影响，假如爸爸妈妈下班回到家都是看电视、玩手机的状况，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机，要给孩子树立一个好的榜样有哪些用途，让孩子得到影响。
3、专注一个选择
从刚开始，就给孩子唯一的选择，如此也省去了挑选的麻烦。当孩子把所有些注意力都集中在一个玩具上，那他会花费更多的时间去探索和研究，一定会知道这个玩具的架构。这个过程，不只训练了孩子的动手能力，同时又提升了他的专注力，完全是一举多得，可以让孩子静下心来，认真学习。
4、任务分解
父母可以试着帮助孩子把任务分解，如此便捷完成。就拿写作业来讲，他可能没办法全神贯注的完成，不如将作业分科完成。规划时间，先从简单的学科开始，下面再攻克难的学科或者题目。特别是对于低龄的孩子来讲，不少事情都没办法一次性完成，所以将任务分解是很好的选择，让孩子感觉不是非常困难。
5、培养阅读的习惯
从小开始，就要帮助孩子爱上阅读，并且培养习惯。由于他们在认真阅读的时候，肯定是全神贯注特别用心的，极少会被外面的纷争打扰。怎么样才能让孩子爱上阅读呢？父母要身体力行的去影响他们，空余时间，爸爸妈妈抱着喜欢的书阅读，孩子也会见样学样。爱上阅读之后，父母会发现好处颇多，特别是孩子在学习时，能提升孩子的专注力。
孩子写作业不专心是什么原因
1、作业不会做
有的孩子学习态度不对、学习技巧不对，致使听课效率低下，所以面对老师安排的作业总是也是不知如何下手来完成。拿到一份作业，假如大多数的题目都是孩子不会做的，那样孩子对于写作业的兴趣和热情自然也就不会高了，所以，也就不想写作业了，一直会用其他的方法来拖延时间。
2、爱玩的天性
玩是孩子们的天性，特别是在学校学习了一天之后，孩子身心疲惫，一回到家自然就想休息。特别是年龄较小，自控能力较差的孩子，面对家庭作业一直敷衍了事，要么错误百出，要么就是书写粗心。对写作业没责任心的孩子，总是不会静下心来乖乖地写作业，由于在他们的脑海里只有一个字玩。所以一直会没学习的精力。
不少孩子都存在，在写作业的过程中，注意力不集中，不专心的现象，主要表现就是一直喜欢起来走动，一会摆弄摆弄笔，一会喝喝水等。
孩子写作业不专心如何解决
1、爸爸妈妈要为孩子排除干扰，给孩子一个安静的学习环境，让孩子可以静下心来写作业。
2、爸爸妈妈让孩子做自己有兴趣的事情，孩子对于自己有兴趣的事情会很地专注，这个时候爸爸妈妈不要干预孩子，培养孩子的专注力。
3、让孩子一次只做一件事情，做太多的事情会让孩子分心，并且规定孩子的时间，由于孩子做事情喜欢拖拉，时间长了孩子也会培养专注的习惯。
4、爸爸妈妈一次性不要给孩子买太多的书本和玩具，如此孩子对这类东西都有新鲜感，不可以专注地完成一件事情，分散孩子的注意力。
孩子写作业不专心是什么原因
1、父母平常和孩子说话时，没规范孩子的身体姿态，孩子双眼不了解看着大人双眼，身体随便拨动，结果使视觉目的随便转移。
2、父母一直缺少耐心倾听孩子说话，动不动就打断孩子，或者孩子还没说完就做我们的事去了。
3、平常常常训斥孩子，试图强迫孩子按需要做，但没教给孩子办法，也没做过注意力维持练习。
4、孩子做事缺少秩序感，在一次学习中缺少明确的目的，没明确的步骤，随便乱写。
5、孩子做事或学习前，父母没进行规范性引导，缺少事前筹备，结果把写作业前应该做的事带到写作业之中。
6、孩子分不了解写作业和玩儿，与其他事的主次关系，结果在写作业过程穿插做无关次要事情。
7、父母常常在孩子写作业过程随便指出错误，使孩子注意力不断被打断。
8、孩子做事或学习没完整性，做到哪算哪，父母也不提需要，孩子过于随便。
孩子写作业不专心如何解决，孩子写作业不专心，就代表着孩子的学习效率不好，学习效率不好，就可能导致孩子成绩的降低，所以父母必须要尤为看重，时刻监督孩子的作业状况。
孩子写作业不专心磨蹭如何解决
不少孩子在写作业的时候，都会出现发呆、走神、磨蹭、不专心等现象，这是一种很不好的现象，十分影响孩子的学习。
孩子写作业不专心磨蹭如何解决
1、打造好的学习态度
遇到孩子写作业比较不专心磨蹭的状况，父母要从小时候就是小学一年级，就要给孩子打造一个好的学习态度。假如家有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽可能简单，没玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没，除去必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。
2、作业分为三个区
小学一年级的孩子，在孩子回家后问孩子有什么作业？然后依据孩子的内容难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。你告诉孩子，假如你抓紧时间写的话，20分钟就能写完，假如你在规定的时间完成的话，你就能出来玩耍20分钟，假如未完成就要降低玩耍时间。
3、规划作业时间
给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要降低玩耍的时间。如此在小学让孩子培养好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就能自己规划起来。先做简单的、再做难的、最后做简单的，如此他感觉非常快就做完了，难的放中间，这是解决问题的一个最好的办法。
孩子写作业不专心磨蹭是什么原因
1、环境的影响
孩子的天性是活泼好动，对于周围的所有一直充满了好奇心，当他在写作业的时候，爸爸妈妈与其他家人在看电视剧、打游戏、刷手机，或者是谈笑风生、走来走去制造出动静等等。
孩子抵抗魅惑的能力薄弱，当身边的人出现如上种种行为，必然会吸引孩子的注意力，使得他分心，很难专心在写作业上。
2、爸爸妈妈的教育过严
有的爸爸妈妈对于孩子学业成绩极其看重，因此争分夺秒地让孩子进行学习，天天与孩子交流的主要内容，也是张口闭口都是学习，好像孩子的世界里只有学习，爸爸妈妈与孩子之间也只剩下学习。
这种亲子关系的相处模式，会让孩子感到窒息，透不过气来，只能感觉学习没意思，不是自己喜欢学习，而是被迫学习，从而对于学习产生了逆反与排斥的心理，对于作业自然是能拖就拖。
孩子写作业不专心磨蹭如何解决，打造好习惯，规定作业时间，打造奖惩政策，提升孩子兴趣，只有如此孩子才会专心写作业，改掉磨蹭的不好的习惯。
孩子写作业不专心拖拉如何解决
有不少孩子一放学回到家就放飞了自己，彷佛忘了还有写作业这么回事。即便在父母的万般催促下开始写作业了，那样在写作业的过程中也是不专心拖拉。不少父母对于这样的情况都表示非常无奈，还有些父母只不过一味的对孩子进行说教，结果却是一点用都没。
孩子写作业不专心拖拉如何解决
1、创造安静环境，让注意力更集中
假如孩子写作业时，父母在旁边看电视、刷剧、聊微信，孩子难免产生不平衡的心理：“凭什么父母都在玩，我非得写作业。”不只这样，嘈杂的声音也会影响孩子的解题思路，注意力非常难集中。
所以，创造安静的写作业环境，对培养孩子的专注力非常重要。正确的做法是，父母可以在旁边安安静静地看书或处置工作，不随便出声干扰孩子。孩子看到爸爸妈妈这样努力，也会积极向爸爸妈妈学习。
2、和孩子一块拟定作业计划表
孩子回家后，父母可以询问孩子有什么作业，并帮助孩子依据作业内容的难易程度进行归类，拟定一份回家后的时间规划表。譬如写作业时间、吃饭时间、运动时间、娱乐时间、休息时间……帮孩子定下了明确的目的之后，让孩子自己去做，父母仅需做我们的事，不随便打扰孩子，等他们完成作业再帮忙检查就能了。
3、允许孩子抱怨，跟他共情
父母小时候历程的，孩子正在历程着。所以，父母要掌握换位考虑，允许孩子的抱怨，并认真倾听，并告诉他：“父母小时候也和你一样，放学要写不少作业，不过，我感觉你比我棒多了，你比我写得又快、又认真，父母相信你必然会完成得非常不错。”当孩子的抱怨得到了理解和回话，就会找到自信。
4、按期复盘和深思
当孩子写作业不专心拖拉，完成时间过长的话，父母可与孩子一块深思为何超时时间过长，找出缘由，譬如做作业分神等状况，作出深思，争取将来改正。做作业超时作出深思也是一个要紧的步骤，可以从中慢慢找出孩子写作业拖沓是什么原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。
孩子写作业不专心拖拉是什么原因
1、高估了孩子的理解能力
告诉孩子做事的办法，却忽视了成年人和孩子在思维上的差异。不少父母高估了孩子的理解能力，借助成人的思维去跟孩子讲做事的顺序和办法，感觉在自己计划的时间内，孩子是可以做完作业的。而孩子在思维不成熟的状况下，做功课只能变得慢吞吞的，也就出现了父母感觉孩子写作业不专心拖拉的状况。
2、爸爸妈妈的教育过严
有的爸爸妈妈对于孩子的学业成绩极其看重，因此争分夺秒地让孩子进行学习。天天与孩子交流的主要内容，也是张口闭口都是学习，好像孩子的世界里只有学习，爸爸妈妈与孩子之间也只剩下学习。
3、学习基础差，学习不感兴趣
有些孩子由于学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有些孩子，对学习没乐趣，即便会做也不想去做。假如你的孩子是这类，那要解决的问题就是如何去弥补孩子的缺点，如何让孩子感觉到学习的乐趣。
孩子写作业慢不专心如何解决
其实孩子写作业慢不专心的问题，是很容易见到的，由于有些孩子他们的学习力有限，所以有时，会出现如此的问题。但父母不必过于着急，对于如此的问题，父母要掌握理解孩子，找到问题是什么原因，如此就能进行下一步的引导了！
孩子写作业慢不专心如何解决
1、理解孩子，找到问题是什么原因
孩子写作业慢、不专心，有时拖得比较晚才完成，即便脾气好的父母有时会着急，不认可，因而会发火、批评孩子。其实，这个并非说孩子不可以专心，由于当孩子做喜欢的事情还是非常专心的。因此作为父母，大家要去理解孩子，剖析孩子做学习磨蹭、不专心是什么原因。
2、让孩子有参与感
对于写作业慢不专心的孩子，父母可以让孩子参与到交流里来。譬如，父母在与孩子交流的时候，尽可能把祈使句换成疑问句，让孩子由被动同意转换成主动考虑。
譬如，把“快点先写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写什么？”对上面的疑问，要给予孩子充分考虑的时间，并耐心地等待孩子的回答。作为父母，大家要了解，孩子经过自己考虑，从嘴巴里讲出的话，要比听到的话有用的多。
3、采取肯定的奖惩规范
面对孩子写作业慢，不专心的状况，有一些父母就想出了奖惩规范。譬如说天天给孩子规定一个作业完成的时间，假如孩子写作业一直跑神，到规定时间未完成，那样就惩罚孩子打扫卫生或者是降低看电视和玩耍的时间。
但假如孩子在规定时间内完成了任务，那样就答应孩子一件事，可以当天达成，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在将来的某一天达成。当然，父母规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不可以随意瞎定，也不可以给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。
4、培养孩子勤考虑的好习惯
有些孩子不喜欢考虑，当学习中遇见不会做的题时，就会立刻求助父母，寄期望父母给自己讲题。但，作为父母，大家应该注意去培养孩子勤考虑的好喜欢。
因此，这时，父母先不要忙着给孩子讲题，应该鼓励孩子自己去考虑、去审题，看看题目考查的是哪一点的要点。假如孩子实在不会做，父母可以再给孩子讲题，但不可以太仔细，父母讲到给孩子把答案都讲出是不可取的，父母可以只讲重点，点到为止，启发为主，再让孩子自己去考虑。
孩子学习不专心是什么原因
1、生活环境
因为，大家的孩子处在互联网科技信息发达的年代，日常存在很多干扰，譬如手游、短视频，电脑游戏等，这类都能随便吸引孩子的注意力。因此，父母假如常常在孩子面前玩手机，电脑等，极容易影响孩子，尤其是孩子在专心完成某项任务的时候会致使孩子分心没办法专注。
2、过分关注我们的注意力
有的孩子的注意力本身没那些问题，但他们却常常需要自己把全部精力都投入学习或做事中，只须发现自己注意力不集中了，就会立刻提醒自己要集中注意力。然而，当孩子一味地纠缠于此时，反而更不可以集中注意力了，最后陷入一个恶性循环。
中学生写作业不专心如何解决
有的爸爸妈妈会发现，孩子在进入初中将来，写作业的速度愈加慢的，每次提醒他写作业的时候磨磨蹭蹭，一点也不着急，后来发现孩子在写题的过程中不专心，一会喝点水、一会吃点东西等等。对于这个问题，爸爸妈妈们也是很无奈，不了解该如何解决了。
中学生写作业不专心如何解决
1、适合伴随
孩子学习早期，孩子学习的坚持性和注意的集中程度一直有限的，成人在旁边的伴随无疑是一种支持。但伴随时爸爸妈妈仅需关心他学习的过程，而对学习的具体状况不必太在乎，可在旁边专心地做我们的事情，为孩子提供榜样或创造一个安静的学习环境，绝不可大声吵嚷或听广播，看电视，影响孩子的注意力。
2、逐步提升孩子的学习力
学习的时候不专心，其实和中学生的学习力也有关系。课堂的效率不高，那样非常可能家庭作业就不会做，理解不了。一道题，如何想都想不出来，比起呆坐着冥思苦想，大多数孩子就会“找事情”，摸一摸铅笔盒，抠一抠桌子，等到爸爸妈妈发现自己没写题，再挺直腰板假装写一写题。
如此是不可以提升学习力的，只有爸爸妈妈帮助孩子把学习的能力，包含解题方法、时间的统筹、预习办法等学习环节都学会好，小学生在写作业的时候，才能有比较高的专注度。
3、弄了解孩子的问题
打骂和训斥并非解决问题的办法，要想中学生改掉写作业不专心的问题，还要找出问题的根源。所以，爸爸妈妈第一就要搞了解是哪些原因导致孩子写作业不专心。若是由于作业太难，不会做，那样爸爸妈妈就要在旁边辅导，帮助孩子解决难点。
简而言之，不论是何种缘由所致，爸爸妈妈都别着急对孩子进行责罚。每一个人都有不听话心理，孩子也不例外，当爸爸妈妈给的重压越大，责骂的越凶时，孩子反而更不想学习，所以，在问题没弄了解之前，别着急去责骂孩子。
4、培养孩子对学习的兴趣
没学习兴趣，就没学习动力，没学习动力，孩子就不可能坐得住。爸爸妈妈要降低对中学生学习上的怒吼，当孩子将学习和挨骂划等号，再如何努力也不会爱上学习的。
第二，要多鼓励孩子，对他学习上的每个努力和进步都准时地给出鼓励和表彰，让孩子发现自己在不断地进步，孩子都是有虚荣心的，这种持续向前的状况就是让孩子爱上学习的最大动力。只有先让孩子对学习感兴趣，孩子才会觉得每次坐在书桌前是一件快乐愉悦的事情。
5、排除学习干扰
写题的时候专心致志是尤为重要的。容易见到有些学生边吃东西边写题，还有些学生边看电视边写题，如此一心两用，两件事都做不好。写题的时间就是写作业的时间，为了防止一心两用，同学们在写题之前，可以排除学习干扰，譬如把手机、漫画收起来，到书桌上专心的写作业。
中学生写作业不专心是什么原因
1、常识有漏洞，确实不会做
没几个孩子不期望自己是学霸的，但因为各种缘由他们上课时就没掌握，根本不会做，空有一身力气使不上，只好望洋兴叹，时间一长，漏洞愈加大，作业无从下手，就兴趣全无了。
2、缺少明确目的
中学生都期望有我们的时间，比起学习，多数孩子更期望玩，但他们同样了解学习是需要的。之所以对学习表现出负面、抗拒的情绪，有些缘由是他们不了解自己什么时间才是个头，才能玩。
3、学生周围的环境不安静
对于学生来讲，在学习或者是写作业的时候，周围的环境真的也会很要紧，假如当学生在写作业的时候，爸爸妈妈很嘈杂的在做一些事情，或者一家人在唠嗑的话。
那样学生一定也是会遭到影响的，他们就没方法好好地写作业，所以，最好学生在学习的时候，爸爸妈妈也要看一些书或者是做一些比较安静的事情。
小学生写作业不专心如何解决
小学生写作业不专心看是哪些原因致使的，是否由于他在写作业，父母却在看电视、玩手机，或者大声喧哗；是否由于孩子不会写，感觉作业太难了；又或者由于对学习不感兴趣，感觉做作业是一种折磨；也会是由于没时间定义，一直磨时间。
一点一点的来，前两个周你可以陪在他身边看书，记住不要打扰他，让他感觉你是在监督他，你要看我们的书，就坐在他的身边，他写作业不专心时，你可以提醒他一下或是用嗓音暗示他一下。再有孩子做作业时家最好维持安静，不要开电视或是大声说笑，如此一定要影响孩子。
第三周，你要表彰他，说这几天做作业专心不少，期望坚持下去，假如这一周还如此专心，就奖励他喜欢的玩具或是什么的。 好的习惯是需要21天，连续坚持21天才能培养的，所以父母要帮助孩子坚持下这21天，孩子不专心的问题就会好起来的。
重点不在孩子在于大人如何引导，大人要以身作则才行，不可以孩子在写作业，大人有说有笑，看电视，假如没好的环境和学习环境，再好的孩子也不会专心的。
有时孩子不想写作业，父母反倒是不需要劝他们。由于只须孩子不做完作业，老师就会批评他们。爸爸妈妈不需着急，也能让孩子了解真的了解写作业是我们的事。所以根本不需要常常催孩子，只须没事时稍稍提醒他们一下就好。
父母不要一直去催促孩子，如此会使孩子很烦躁反而会“自乱阵脚”。爸爸妈妈可以让孩子根据自己写作业的步伐来，他们的心态自然就会放松下来，速度也就会随之加快。有时大家会根据我们的步伐去需要孩子，孩子想先做数学，父母却非要让孩子先写作文。这种步伐孩子肯定很难适应，他们一时也办不到，感觉别扭自然就不舒服。
只须孩子表现好或有进步该表彰就要表彰，即使孩子只认真10分钟父母也要表彰孩子一下，学习状况不好、写作业状况不好时，也别说孩子，提醒几句就能。
父母可以适合的奖励孩子一下，只须表现好可以多让他看十分钟电视或者玩具，表现愈加好可以买一些礼物送给孩子。
小朋友写作业总是不专心如何解决
对于孩子注意力的形成需要过程，对于孩子早期不可以有比较持续性的注意力集中，从三岁左右渐渐才开始形成有意的注意，一般5-6岁未来的儿童才渐渐的控制注意力。假如进入小学阶段，或者学龄期的儿童，假如做作业的时候注意力不集中，可以适合的进行培养。
小朋友写作业总是不专心缘由是多方面的，但主如果心理疾病。孩子缺少安全感，自信心不足，过分依靠，缺少耐心或情绪困扰。注意力可以说是孩子最好的财富，是孩子所有能力的基础，注意力不集中的孩子不但成绩差，而且对生活都会导致影响。
无论是学习还是生活，当孩子对所做的事缺少专注力，做事不专心，长此以往下去，他就会丧失兴趣，丧失持久力和耐力，想着这个干着那个，最后会致使两个事情都做不好。
不少父母习惯于在孩子写作业的时候干别的事情，比如做饭、看电视等等。这类事情看上去是小事，但却可以很大地影响孩子的注意力。孩子还小，其反应能力较为敏锐，当这类东西存在的时候，孩子的精神总是会被他们所带走。
久而久之，孩子的注意力又怎能集中于学习之上呢？因此，准时的屏蔽这类干扰原因，让孩子专心做眼下的事才是非常重要的。
大家的还是喝奶的小婴儿假如喝奶时有其他的干扰原因甚至连奶都不喝了，更何况是孩子在做一些需要脑力的作业时被干扰。
不少孩子在做作业的时候总会有如此一个问题，那就是为了做作业而做作业！在他们眼中，做作业不是复习常识，而是为了完成老师交代的任务，只须能把它们做完已经足够。
因此在这种心理的影响下，他们会糊弄应对，不把作业当成提升自己能力的事情来作，久而久之，走神儿，打瞌睡甚至乱写一通，就成了他们的平时行为标签。
安排好学习、休息、活动的时间 父母给孩子安排学习任务，时间不适合太长。依据心理学的研究表明，3～5岁的儿童可以集中注意力的时间为15分钟。所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。
孩子不专心写作业如何解决
孩子虽然有好奇心，但这种好奇心并不会维持非常长久的时间，可能只保持一会儿就没了，孩子也就没了探究的欲望。所以，当孩子没了探究欲望的时候，有的父母就会用注意力不够集中来教育孩子。久而久之，孩子内心深处也会感觉自己有这个问题，所以在心理暗示之下，就容易出现做作业走神、小动作太多的状况。
在孩子的成长阶段，不少爸爸妈妈根本就不关心孩子到底对什么有兴趣，而是一味的给孩子报各种各样的兴趣班，或者一味的给孩子灌输各种各样的常识。如此就容易致使培养孩子注意力非常难集中在一个事情上的习惯，导致孩子喜欢走神的问题。
孩子常常被爸爸妈妈干预，容易导致孩子不满、委屈、愤懑等负面情绪在内心中压抑。当这类情绪得不到释放的时候，他们就会采取一些身体上的行为习惯来进行缓解，譬如做作业时候常常出现的小动作等。
孩子不专心写作业如何解决
孩子有时不大爱写作业，此时爸爸妈妈反而不必劝她。我会和女儿说“反正这是你一个人的事情，不写就不写吧”。孩子自然不想完不成作业，由于那样会被老师批评。爸爸妈妈不急，也会让孩子真的了解写作业是她我们的事。所以无需常常催促她，仅需稍微提醒一下就能了。
大人不去烦她，也降低了她的烦躁，可以根据她小人家的步伐来，心理就平和了。由于大家有时会根据大家的步伐去需要孩子，但这不肯定合适孩子，孩子一时也办不到，自然不舒服。而让她根据我们的步伐来写，会更顺畅。
女儿最开始不想训练听写，我也不勉强，“不想就不听写，课堂错的多我可不管啊”。让她领会一下，训练和不训练之后，课堂听写成绩的差别。等她通过训练成绩大大提升之后，会非常高兴，就渐渐比较痛快地、甚至主动需要听写了。由于孩子通常都是有蓬勃的上进心，期望自己学得更好，所以，哪种行为促进成绩提升，她自然会选择这种行为。
不催促孩子，少干扰孩子，不做孩子的监工，不等于不去辅助孩子。孩子做到自主学习需要一个过程，假如基础一般，开始就自主学习有时还是比较困难的，此时假如适合辅助，给她指点一下，帮孩子解说一下难题，是非常有必要的，这也会降低她作业的困难程度。
敢于真诚表彰。尹老师记功簿的办法挺好，我常使用的是代币法，就是用给孩子记星星的办法。参考我的博文：代币法。
另外，只须一点小的进步就表彰，就算她专心了五分钟也“毫不客气”地表彰，学得不好的时候要淡化，不批评——只表彰，不惩罚。另外可以在早些写完（或写完一门）作业时，答应陪她玩最喜欢的游戏。 如此，孩子会期待着写完。
伴随孩子的习惯愈加好，兴趣愈加浓厚之后，我开始逐步降低辅助和提醒。我告诉孩子，让她自己多独立解决问题，自己考虑做完作业的进度。假如在这方面做得好，我会奖励她一颗星星，以促进她自主完成的习惯培养。
