中国有句俗话“临阵磨枪,不快也光。”目前距离高考考试还有80天时间:这期间说长不长,说短其实也不短啊,想一想,如何可以说这期间竭尽全力会毫无收成呢? 当然,这期间非常重要的学习方案是要有针对性。时间的紧迫需要大家“好钢要用在刀刃上”。应把有限的时间用在自己环节薄弱的提升分数见效快的地方,可以针对自己各科的薄弱环节。虽说一科提升几十分有的奢望,但提升几分、十几分是绝对大概的,不要小看这几分,高考考试之争,总是就在几分之争!
误区2、其他人都在努力,自己却学不进来,真是太烦躁了。
重压大,精疲力尽,学不进来是现阶段高中三年级学生的常见特征。最明显的特征是晚上回家后,本计划把白天没弄了解的地方搞了解,没想到自己却直打瞌睡、感到头晕脑涨,进入不了学习状况。一想到其他人正在拼命努力,自己却是这种状况,就感到焦躁。其实,目前有很多同学对我们的状况都不是非常认可。大伙不要把其他人的状况想得太好,而把自己想得太坏。想想看,从早上那样早就来到学校,晚上那样晚才放学回家,至少在学校学了十几个小时了,这样的情况下,哪个还能精神抖擞、头脑明确呢? 在这样的情况下,你可以如此想:“哈哈!他们目前也是焦头烂额,学不进来了,而我只须再坚持一下,一定会崭露头角的。”通过如此的自我勉励使自己在精神上战胜其他人。你也可以使用一些小窍门,如做深呼吸,把窗子打开呼吸一下新鲜空气、简单活动几分钟调节一下等等。当然,假如实在是太累了,那就休息吧!
误区3、模拟试题不理想,我算是完蛋了。
有的同学在模拟试题中成绩不理想,止步不前,甚至成绩大幅度波动,这样的情况使一些同学遭到非常大的打击,复习情绪大受干扰。对此,同学们要端正对待模拟试题的态度。模考是模拟,它与高考考试有所不同。模考的本质目的是帮助同学们查漏补缺,使同学们发现自己常识上的问题,准时调整我们的复习重点,从而做到在平时学习中有些放矢,不然你大概把时间花费在自己已经熟练学会的地方。此外,模考成绩一点用途也没,想一想,哪所学校会依据模考成绩而录取你呢? 记住:对你有决定性影响的,只有高考考试的分数!
误区4、老师的批评、父母的唠叨,真是叫人烦去世了。
本来,同学们目前的重压已经够大了。但因为某种缘由,还会遭到老师父母的批评埋怨。不少同学感到这很大地影响了我们的备考情绪,为此静不下心,耿耿于怀。这里要提醒同学们的是:第一要知道他们的良苦用心。老师父母与大家有着一同的奋斗目的,他们的批评一定是善意的,他们感觉“当局者迷,旁观者清”,既然看出了你的问题,绝对不可以眼睁睁地看着你落后或者不在状况。对此,也需要同学们维持一颗平时心。你可以细心领会一下他们的建议或者建议,或许从他们的批评中可以看到自己没发现的问题,从而准时地加以调整。假如你觉得他们说得确实不对,那你可以不必理会,不必采取一些使双方矛盾激化的做法影响到我们的临考状况。记住,你目前非常重要的就是抓紧时间,借助最后阶段去健全我们的学业。